Mathématiques

Nombres et calcul

• - Connaître (savoir écrire et nommer) les nombres entiers naturels inférieurs à 100.
• - Produire et reconnaître les décompositions additives des nombres inférieurs à 20 (“table d’addition”).
• - Comparer, ranger, encadrer ces nombres.
• - Écrire une suite de nombres dans l’ordre croissant ou décroissant.
• - Connaître les doubles des nombres inférieurs à 10 et les moitiés des nombres pairs inférieurs à 20.
• - Connaître la table de multiplication par 2.
• - Calculer mentalement des sommes et des différences.
• - Calculer en ligne des sommes, des différences, des opérations à trous.
• - Connaître et utiliser les techniques opératoires de l’addition et commencer à utiliser celles de la soustraction (sur les nombres inférieurs à 100).
• - Résoudre des problèmes simples à une opération.

Géométrie

• - Situer un objet et utiliser le vocabulaire permettant de définir des positions (devant, derrière, à gauche de, à droite de...).
• - Reconnaître et nommer un carré, un rectangle, un triangle.
• - Reproduire des figures géométriques simples à l’aide d’instruments ou de techniques : règle, quadrillage, papier calque.
• - Reconnaître et nommer le cube et le pavé droit.
• - S’initier au vocabulaire géométrique.

Grandeurs et mesures

• - Repérer des événements de la journée en utilisant les heures et les demi-heures.
• - Comparer et classer des objets selon leur longueur et leur masse.
• - Utiliser la règle graduée pour tracer des segments, comparer des longueurs.
• - Connaître et utiliser l’euro.
• - Résoudre des problèmes de vie courante.

Organisation et gestion des données

• - Lire ou compléter un tableau dans des situations concrètes simples.

 
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